전체 글50 에듀쨈의 도전기록-ing(2025 ver) 2023 학급(동아리)단위 디지털미디어문해교육 사업 운영(23.5.26.-23.11.24.)2024 조세교육 세심교실 선정2024 깊이 있는 학습 공동체 참여2024 교육활동 보호 그림책 '선' 제작 및 연수2024 영양식생활 교육콘텐츠 크리에이터 2025. 3. 6. [강의] 고양교육지원청 - 그림책 '선' 에듀퐁퐁의 새로운 도전인 그림책이 드디어 나왔습니다!경계존중이라는 주제를 가지고 만든 그림책인데요. 학교 현장에서 유의미하게 활용되었으면 좋겠다는 마음을 가지고 지난 목요일 고양교육청과 연수를 진행했어요. 궂은 날씨였음에도 집중해서 들어주셔서 정말 감사한 시간이었답니다. 2024. 12. 2. 에듀퐁퐁프렌즈 에듀퐁퐁이 '에듀퐁퐁프렌즈'로 돌아옵니다!많은 관심 부탁드립니다~ 2024. 11. 27. [쨈에피소드] 가나디 -2 🐣: 아! 알았다! 😎 ,🥫: 뭔데? 🐣: 바로 '혀 짧은 소리'예요!! 😎: 강아지,,, 강아디,,, 가나디!!!!!!!!! 오 되는데? 🥫: 귀염둥이 어떻게 알아낸거야? MZ인가본데~~ 쿨하게 칭찬해주고 넘어갔지만 가나디의 의미를 한 번에 알아내지 못한 선생님은 마음에 상처를 입고 말았답니다..... 이제 늙었나봐요.....ㅠㅜ 2024. 11. 25. [쨈에피소드] 가나디 -1 ⚠️이번 에피소드는 마음에 상처가 생길 수도 있으니 주의하시기 바랍니다.오늘 선생님과 같이 퇴근하던 (자칭) 뜨거운 남자는 질문을 했어요.😎: 선생님, 요즘 MZ가 강아지를 어떻게 부르는지 아세요?🥫: ......댕댕이?😎: (훗) 아니요? 가나디라고 부른대요.🥫: 가...나디? 뭐야, 그게. 이해가 안 되는데?😎: 저도 몰라요. 근데 가나디라고 부른대요.🥫: 왜 그렇게 부르는지 궁금한데? 뭐지?(다 같이 고민 중......)🐣: 아! 알았다!과연 햇반이 해석한 가나디는 뭐였을까요? 2024. 11. 22. [쨈에피소드] 짜장면과 단무지 6교시가 끝나고 햇반은 집에 갈 준비를 해요. 대통령이 잠시 물을 뜨러 다녀왔는데 맨 앞자리에 앉은 햇반이 갑자기 정말 귀여워 보이더라고요.🥫: 어머, ㅇㅇ아! (머리를 쓰다듬으며) 노란 후드티 모자를 쓰고 있으니까 단무지처럼 너무 귀엽다!!옆에 있던 학생이 갑자기 자기도 봐달라고 하더라고요.🐣: 쌤!쌤! 전 짜장면이에요ㅋㅋㅋ🐥: 오! ㅁㅁ야, 엎드려봐봐. (엎드린 후) 선생님, 저희는 짜장면과 단무지 입니다!그 이후로 짜장면 속 고기도 나오고 이러다 온갖 음식이 다 나올 기세여서 대통령은 햇반과 황급히 하교인사를 나눴답니다😅 2024. 11. 21. [쨈에피소드] 피구왕 몽키 12월에 학교에서 스포츠클럽데이(a.k.a. 체육대회)가 있어요. 햇반은 어떤 종목으로 하게될지 어느 반이랑 대결할지 엄청 궁금해 했답니다. 하고 싶은 운동 종목을 이야기하다가 피구 이야기가 나왔어요. 🐣: 선생님, 피구 어때요? 🥫: 피구? 🐣: ㅇㅇ이가 피구 진짜 잘해요! 🐥: (훗) 🐣: ㅇㅇ이는 피구공은 던질 때 그냥 안 던져요. 회오리 쳐요. 🥫: 올~ 쫌 하는데? 선생님도 피구 완전 잘해. 거의 피구왕 통키야. 🐣: 아잇, ㅇㅇ이는 피구왕 뚱키예요. 🐵: 아니아니, 나는 피구왕 몽키야. 🥫: 어......? 2024. 11. 20. [쨈에피소드] 천재 과학자!! 대통령이 대학원에 다닌다는 사실을 알고 있는 햇반은 가끔 대통령의 대학원생활을 궁금해해요. 🐣: 선생님, 대학원에서 중간고사 잘 보셨어요? 🥫: 그럼~ 검은 건 글씨요, 하얀 건 종이다. 🐣: ㅋㅋㅋㅋ 백점 맞으신 거 아니에요? 🥫: 백점 맞고 싶지~ 그래도 너희가 응원해 준 덕분에 잘 본 것 같아. 🐣: 선생님, 대학원 나오면 뭐예요? 대졸? 🥫: 대졸은 대학교를 졸업한 사람이고 대학원을 나오면 석사나 박사라고 해. 대학교는 학사고. 🐣: 오~ 그럼 선생님은 석사예요? 🥫: 난 아직 학사지. 대학원을 졸업하면 석사가 돼. 🐣: 우와~ 그럼 학사 위에 석사, 석사 위에 박사, 박사 위에는 바로 나! 천재 과학자?! 양손으로 본인을 가리키며 똘망똘망한 눈빛을 보내는데 얼마나 귀엽던지요. 햇반의 천재과학자 .. 2024. 11. 19. [프로젝트] 햇반마불 세계여행 #4 - 1차 조사 마무리 이번 차시를 하고 나면 본격적으로 박람회 프로젝트를 시작할 준비가 마무리됩니다.'이게 무슨 말이야?' 싶으시죠?세계 여러 나라 박람회는 햇반만 하는 프로젝트가 아니랍니다. 옆반이랑 같이 진행하는 프로젝트라 각 반에서 먼저 조사 학습을 연습해보기로 했었어요. 각 반에서 연습한 것을 토대로 다음주부터 두 반이 함께 박람회 준비에 돌입할 예정이랍니다. 이번 차시에서는 지난 시간에 조사했던 의식주를 수정, 보완하고 아래 미션을 추가로 조사했어요. 2024. 11. 18. 2024 교육과정연계 장애이해수업 우수사례공모전 수상 올해 10월에 제출했던 교육과정연계 장애이해수업 우수사례공모전에서 최우수상을 탔어요!!공모전을 준비할 때는 밤샘 작업으로 힘들었는데 상을 받고보니 이것 또한 좋은 추억이네요 :) 2024. 11. 17. [쨈에피소드] 아재개그 햇반은 선생님을 웃기면 아재개그의 달인인 '라떼는 말이야' 타이틀을 얻을 수 있어요. 그래서 쉬는 시간마다 선생님 자리에 아이들이 북적인답니다.🐣: 선생님ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ🥫: 왜 혼자 웃어ㅎㅎ 왜 불러?🐣: ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ아 웃기다. 선생님, 순대를 누르면 뭔지 아세요?🥫: (생각 중)🐣: 순대 꾹~♡이 학생은 과연 타이틀을 얻었을까요? 2024. 11. 16. [프로젝트] 햇반마불 세계여행 - #3 세계 기후 활동1. 교과서로 세계 기후살펴보기 교과서를 활용하여 한대기후부터 열대기후까지 알아보는 시간을 가졌습니다. 수업 시작 전에 본인이 선택한 나라는 어떤 기후에 속하는지 생각하면서 참여하라고 하니 집중하면서 쳐다보더라고요. 활동2. 환경에 따른 의식주의 원인 생각해보기 러시아인의 옷차림과 인도인의 옷차림은 왜 다른지 생각해보도록 했습니다. 이 질문을 통해 학생들은 이번 단원의 핵심개념인 '환경 적응'을 도출해냈습니다. 그 다음에는 환경을 조금 더 넓혀서 생각해보았어요. "그렇다면 이란에 사는 여성들이 입는 히잡은 어떤 환경 때문일까?" 금방 문화라는 답변이 나왔습니다. 이러한 것을 인문환경이라고 이야기를 해주었죠. 그러면서 미션 두 번째를 소개했습니다.사실 기후를 조사할 때는 초등학생 수준에서 배우지 않는 .. 2024. 11. 15. [강의] 네이버 오픈클래스 강의 소프트웨어야 놀자 네이버 오픈클래스에서 강의를 진행했습니다. 180분이 넘는 분들이 참여해주셨어요. 강의 말미에는 좋은 말씀을 가득 남겨주셔서 감사했답니다. 2024. 11. 14. [쨈에피소드] 액션캠 구입 :) 요즘 액션캠에 꽂혀서 이리저리 알아보다가 구입을 했어요. 그러고는 햇반에게 이야기를 해줬더니🥫 : 얘들아, 선생님 액션캠 샀다?🐣: 액션캠이 뭐예요?🥫: 카메란데 유튜버들이 들고다니는 작은 카메라 있잖아.🐣: 오~ 그럼 우리도 찍어요?🥫: 찍고 싶어?찍고 싶냐는 말에 갑자기 이멀전시 릴스 춤을 추는 이 귀염둥이를..... 어떻게 해야 할까요? 2024. 11. 13. 에듀퐁퐁 쉬운 종이접기 컬러링북 음식편 2024. 11. 12. [프로젝트] 햇반마불 세계여행 - #2 대륙별 나라 이번 차시에서는 먼저 교과서로 대륙과 대양에 대해 알아보았어요.그런 다음 원하는 대륙을 골라 모둠을 만들었어요. 6개의 모둠이 나와야 하기 때문에 한 모둠에 3-4명씩 들어갔답니다.2학기부터는 자리에 따라 모둠을 정하지 않고 같은 주제를 희망하는 학생들끼리 모둠을 정하도록 했어요. 이렇게 하니 학생들이 흥미 있는 주제를 고를 수 있게 되고, 활동에 적극적으로 참여하더라고요. 흥미 있는 주제가 없는 학생은 친구따라 가니 거기서 또 재미를 느끼더라고요.각 대륙모둠에서는 대륙에 속한 나라를 하나씩 골라 조사하도록 했습니다. 그럼 총 23개의 나라가 조사되겠죠? 그걸로 보드게임판을 채워넣었어요.햇반에서는 어떤 나라들을 조사했을까요? 캔바를 이용하여 조사한 나라에 대한 발표자료를 만들었는데요. 디자인 중에 나라를.. 2024. 11. 11. [프로젝트] 햇반마불 세계여행 #1 - OT 첫 차시는 프로젝트 오리엔테이션을 진행했어요.선생님이 스케일을 어마어마하게 키웠다고 이야기를 하니 부담스러워하는 햇반국민들........ㅎ 미안하지만 어쩔 수 없어. 이미 다 섭외가 끝났는걸?이번 프로젝트의 꽃은 '세계 여행 박람회'입니다.세계 여행 박람회는 학생들이 대륙별로 모둠을 만들어 선택한 나라에 대해 조사한 내용을 후배들에게 소개하는 형식으로 진행할 예정이에요. 컨셉이 지구마불 세계여행인 만큼 학생들이 조사한 나라들을 대륙별로 나누어 브루마불 형태로 꾸며보려고 해요. 브루마불 판을 보여주니 또 반짝이며 집중하는 모습을 보니 또 열정이 불타올랐지 뭐예요?!?!?!박람회의 자세한 운영 방법은 박람회글에서 안내할게요 :0 2024. 11. 10. [프로젝트] 햇반마불 세계여행 #0 사회 대단원1을 재구성해서 세계여행 박람회를 열어보고자 한다!깊이 있는 수업 2번째 도전!! 목표: 외교관이 되어 맡은 나라를 소개하자 2024. 11. 6. [추천 물품] 회전 스탠드 프로젝트 수업 발표이나 공개 수업 등에 사용할 수 있는 물품이에요.에듀쨈 교실에 와보신 선생님들께서 보시고 구매욕에 불타 돌아가셨답니다. 코지 회전스탠드 624 A4화일 전시 바인더 각종전시 프리젠테이션 : 조이텍 2024. 10. 31. [프로젝트] 지구촌, 우리 함께 살아가요. #5 - 마무리 사실 25차시에 달하는 대장정의 프로젝트인데 핵심만 정리하고 보니까 얼마 안 되는 양이다.처음으로 긴 호흡의 프로젝트를 진행하면서 학생들뿐만 아니라 나도 배우는 점이 많았다. 다음번에는 국어, 사회, 도덕뿐만 아니라 다른 교과와도 융합해서 깊이 있는 수업이 이루어지도록 연구해봐야겠다.그리고 욕심부려서 포트폴리오도 만들어봤는데 굉장히 좋았다. [JJAM TIP]포트폴리오 게시는 이걸로 했다. 엄청 있어보이는 효과가~~~코지 회전스탠드 624 A4화일 전시 바인더 각종전시 프리젠테이션 : 조이텍 2024. 10. 30. [프로젝트] 지구촌, 우리 함께 살아가요. #4 - 뉴스 제작 먼저 국어 교과서로 뉴스에 대해 알아봤다.- 뉴스의 타당성 판단하기- 뉴스의 짜임 알아보기 그러고는 뉴스의 짜임에 맞게 뉴스원고를 작성했다. 그동안 모둠별로 조사한 내용들이 있으니 뉴스 원고는 수월하게 작성한 편이다.뉴스 원고에 맞춰서 뉴스를 촬영하고 상영회를 진행했다.뉴스를 촬영할 때 꽤나 진지한 모습이어서 귀여웠다. 2024. 10. 29. [프로젝트] 지구촌, 우리 함께 살아가요. #3 - 어린이 국제회의 도덕에 있는 어린이 국제회의 방식이 너무 좋아보여서 내용만 지구촌 문제로 확대시켜보기로 했다.모둠별로 관련 있는 사례, 사례의 원인, 국제기구, 비정부 기구를 정리한 다음 해결 방법을 3가지 이상 구상하도록 했다. 구상한 해결방법을 '어린이 국제회의'에서 발표하고 서로 피드백하는 시간을 가졌다. 그러려면 제대로 된 발표를 하는게 중요할테니 대본도 작성해봤다.[어린이 국제회의 방법]1. 각 모둠원에게 번호를 부여한다.2. 같은 번호를 부여받은 학생끼리 모인다.3. 돌아가면서 작성한 대본을 참고하여 국제회의를 진행한다.4. 발표를 들으면서 인상깊은 점과 보완해야 할 점을 적는다.5. 원래 모둠으로 돌아가서 받은 피드백을 공유한다.6. 최종 해결방안을 만든다. 2024. 10. 28. [프로젝트] 지구촌, 우리 함께 살아가요. #2 - 국제기구와 비정부기구 작년에는 지구촌 문제별로 국제기구와 비정부기구를 하나씩만 찾으니 아쉬운 부분이 있었다. 다양한 국제기구와 비정부기구를 알아볼 수 없다는 점이었다. 올해는 이 부분을 보완하고자 아래처럼 수업을 진행했다. 1. 개인별로 자신이 선택한 지구촌 문제와 관련 있는 국제기구와 비정부기구 하나씩 찾기이렇게 하니 같은 지구촌 문제를 선택한 학생들끼리도 다른 국제기구와 비정부기구를 조사하게 되었고 하이러닝 클래스보드로 공유를 하니 짧은 시간동안 학생들이 많은 국제기구와 비정부기구를 살펴볼 수 있었다.조사할 때는 아래와 같은 조건을 주었다.1) 국제기구/비정부기구 이름2) 국제기구/비정부기구 로고3) 국제기구/비정부기구가 하는 일 : 복붙하는 학생들이 많으므로 개조식으로 간략하게 적도록 안내하기! 2. 모둠별로 선택한 지.. 2024. 10. 24. 에듀퐁퐁TV 콘텐츠 계약!! 에듀퐁퐁 새로운 시리즈 계약 이번에는 어떤 콘텐츠가 개발될지 기대해주세요! 두근두근! 2024. 10. 23. [프로젝트] 지구촌, 우리 함께 살아가요. #1 - 세계 시민 이번에는 깊이 있는 수업을 적용해보고자 했다.이번 프로젝트의 핵심질문은 '지속 가능한 미래와 지구촌의 평화, 발전을 위해 세계 시민으로서 우리는 무엇을 실천할 수 있을까?' 이다. 핵심질문을 알아본 다음에 세계 시민 유형을 검사해봤다.문항이 몇 개 안 되서 금방 끝나지만 재미있는 이야기들을 나눴다.먼저, 나오는 유형별 설명을 해줬다. 특히 각 유형의 역량에 대해 언급을 해줌으로써 나중에 지구촌 문제의 해결방법을 고안할 때 도움이 될 수 있도록 했다. 2024. 10. 22. [프로젝트] 지구촌, 우리 함께 살아가요. #0 작년에 했던 프로젝트를 보완한 2학기 첫 프로젝트 수업!소단원 2개를 재구성하는 만큼 고민이 많았다. 지속가능한 미래와 지구촌의 평화와 발전을 학생들의 삶 속에서 유의미하게 살펴볼 수 있을까? 2024. 9. 11. 2024년 후기 성균관대 교육대학원 합격 개강 2주차에 올리는 합격 소식~ 2024. 9. 10. 2024 소프트웨어야 놀자 티처스랩 교사연구회 트렌딥의 활동을 기대해주세요. 2024. 5. 28. [안내] 에듀퐁퐁 쉬운 종이접기 컬러링북 가을겨울 3쇄 완판 2024. 4. 27. [안내] 에듀퐁퐁 쉬운 종이접기 컬러링북 5쇄 완판! 3일만에 5쇄가 완판되었어요😆 6쇄는 3월 26일 입고예정입니다. 2024. 3. 19. 이전 1 2 다음
